A INTERATIVIDADE DA GEOGRAFIA NO DIA-A-DIA COMO FERRAMENTA DE ABSORÇÃO DE CONHECIMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS.
Esse blog busca trabalhar em interatividade com a geografia e a educação, havendo postagens específicas tanto na área da geografia quanto da educação. É uma forma de ampliação de conhecimentos acerca desses temas. Será uma ferramenta de trabalho para auxiliar os docentes e discentes na busca de uma educação geográfica de qualidade.
Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável.
Pesquisa : Prof. Roberto ( Geografia )
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Escola Pedro Ramos Francisco participa do maior Festival de Literatura do Agreste com várias obras, entre elas a que mais se destacou foi a encenação da obra literária de José Alencar : " Iracema".
A referida obra foi interpretado pelos alunos do 9o B 2018 da Escola, pelo qual fizeram um trabalho espetacular de apresentação da obra.
A professora Maria de Jesus que coordenou a equipe 9o ano B está de parabéns pelo brilhante trabalho.
Foto: Maria de Jesus e alunos 9o ano B
Resumo da Obra : " Iracema " de José de Alencar
O romance possui como casal protagonista
Iracema e Martim. O primeiro encontro dos dois se dá quando Iracema está repousando em sua
sesta quando é assustada por um guerreiro estranho. Assustada, ela lança uma
flecha que atinge o guerreiro. Ele não tem nenhuma reação ao ataque de Iracema
e, ao ver que ele não possui nenhum tipo de má intenção, parte para acudi-lo.
Esse guerreiro chama-se Martim. Eles vão juntos até a tribo de Iracema, chamada de tabajara. Martim é recebido pelo Pajé e, como de costume, belas mulheres são
levadas até ele por Iracema. Ele recusa e decide ir embora da tribo.
Entretanto, Iracema vai atrás dele, pedindo para ele voltar. Martim aceita.
Começa nesse momento uma troca de amor mútuo. À noite, passeiam pelo bosque e
ficam muito próximos. Um guerreiro tabajara avista a proximidade dos dois. Ele tenta ferir Iracema e acaba ferindo
Martim.
Voltando para a cabana,
Martim avisa que irá partir e de presente leva consigo uma rede dada por
Iracema. Antes da partida, Iracema dá um beijo em Martim. Porém, ela sabe que
não pode se envolver com ele, senão morrerá. Caubi acompanha Martim.
Entretanto, Martim descobre que inimigos de uma outra tribo estão atrás dele.
Seu sentimento fica dividido entre a loira dos castos afetos, que deixou em sua tribo, e virgem morena dos
ardentes amores. Acontece, então, a primeira noite dos dois.
Martim precisa partir. Iracema então leva o amado até o encontro do seu amigo Poti. Ao
chegar ao limite, Iracema não quer deixar Martim e continua a caminhar com ele.
Martim, apaixonado por Iracema e também querendo ficar junto dela, decide fazer
uma cabana próxima a uma aldeia amiga para morarem; eles e o Poti. Os dois
vivem felizes em sua cabana. Até um dia que Iracema descobre que está grávida.
Martim precisa ir defender sua tribo junto com o Poti. O guerreiro parte sem se
despedir de sua amada. Após o retorno, Martim sente falta de sua terra e fica
com o pensamento distante de Iracema. Iracema, grávida, sente a falta de seu
esposo. Quando o bebê nasce, vai procurar Martim, descobre que ele foi novamente
para a guerra, e volta para a cabana. Iracema recebe a visita de seu irmão
Caubi, que fica feliz em conhecer seu sobrinho. Porém, de tanta tristeza e
saudade que sente, Iracema não tem mais leite para amamentar seu filho. Martim
então chega e ela lhe entrega seu filho, chamado de Moacir, e ,em seguida, vem a falecer.
Na manhã desta terça-feira (27), aconteceu o I Seminário Geográfico, onde os alunos das turmas 8o anos A e B e também dos 9o anos A e B abordaram diversos temas de geografia entre eles : Europa, América, Ásia, Mundo Polar, África ( aspectos econômicos sociais e naturais : Clima, Relevo, Hidrografia, Vegetação, População, Mapas físicos e mapas políticos.
Os assuntos contemplados tiveram por base toda a fonte de estudo que por ora durante o ano letivo de 2018 foram abordados no processo de ensino aprendizagem.
Todos os discentes elaboraram slides, cartazes com explicações orais e escritas como também numa leitura dinâmica dos mesmos.
Obviamente que tiveram alguns destaques no domínio de alguns temas e acreditei sempre no potencial de cada grupo que fez a correta apresentação.
O intermediador professor Roberto Vieira de Geografia ficou bastante satisfeito onde junto aos discentes aferiu-se uma pontuação.
Fonte : Professor Roberto ( Geografia ) - Fotos e Redação :
